为全面调动学生学习主动性与积极性，将专业知识与理论知识、创新实践关联，激发学生的创新意识，构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识、锻炼能力、合作创新的机会，学前与特殊教育系于2020年10月23日14：10在学前合班教室二开展了2018级优秀项目课程汇报活动。本次活动由学前与特殊教育系教务科助理团杨定兰同学主持，邀请了清镇市机关幼儿园李华清园长、时光二幼杨敏老师、我校教育活动教研室郑莹莹主任、幼儿园班级管理教研室孔霞主任、特殊教育专业教研室张心雪主任为答辩组专家，各嘉宾及各班学生代表参加。

汇报开始杨定兰同学讲解了项目课程的测评标准，通过学习实践，2018级学前教育专业、特殊教育专业及2016级卓越计划实验班同学共完成项目课程76份，经过学特系各学科负责人综合测评，评选出优秀项目课程共9份，其中5组同学参与本次优秀项目课程汇报答辩，答辩采用ppt形式进行汇报，时间5分钟，答辩组专家自由提问时间为5分钟。

接着由项目课程各小组进行汇报，分别从项目课程的研究背景、研究过程、结论及反思、成品展示等方面进行分析讲解。项目课程的开展加强了学生的专业知识运用与创新能力实际训练，关注学生主动求知、善于发现和钻研精神是每个大学生都应具有的。

汇报结束李园长对本次项目课程汇报进行致辞，充分肯定这次汇报同学的成果研究，教学和课题研究是密不可分的，我们在进行课题研究的同时也极大推进了教师的教育教学水平。郑莹莹主任在总结发言中说到项目课程的实施内容与规划，规划实施的内容、规划展现的样式、实施阶段等，我们都要以项目的调研为基础，项目课程选题要具有实用价值、研究思路要清新、准备要充分，题目要明确简洁，研究方法要有科学观，教研是一件有意义的事，可以提升我们的专业化水平，在专业发展的道路上更加快乐自信。活动最后由答辩组专家为优秀项目课程汇报小组进行颁奖并合影留恋，本次活动圆满结束！

（图片一：汇报开始，杨定兰同学主持）

（图片二：答辩组专家）

（图片三：汇报小组进行汇报）

（图片四：答辩组专家为优秀项目课程汇报小组颁奖合影留恋）

                                           学特系学习委员会

                                           2020年10月23日