2022年3月28日下午，贵州幼儿园适应性发展课程研究中心在贵阳幼儿师范高等专科学校清镇校区峻德楼一楼大会议室召开了新学期第一次研讨会。会议由贵阳幼儿师范高等专科学校方银辉老师主持，贵阳幼儿师范高等专科学校校长翟理红、贵州幼儿园适应性发展课程研究中心负责人、科研部全部成员、幼儿游戏课程团队、贵州教育改革发展研究重大课题组成员、贵阳幼儿师范高等专科学校附属幼儿园（清镇校区）与清镇机关幼儿园课程建设团队等人员参加。重庆树人研究院课程团队在线参与了本次会议。本次研讨会主要围绕三年贵州幼儿园适应性发展课程研究中心的总目标、2022年研究中心工作目标以及年度目标的推进、当前课程建设中的困境等方面展开。

方银辉老师介绍了参与本次研讨会的主要人员和研讨议题。贵州幼儿园适应性发展课程研究中心负责人刘腾龙在总结2021年研究成果的基础上，对2022年的研究工作进行了规划部署。清镇机关幼儿园三位专任教师利用主题活动汇报形式分享了幼儿的游戏性学习。学校幼儿游戏课程团队教师丁竹君围绕“游戏与幼儿园课程之间的关系”，从游戏是什么、当前幼儿园中常见的游戏和课程之间的矛盾关系、幼儿游戏和课程如何融合三个方面进行了分享。参会人员就适应性发展课程中的游戏如何体现、共同性活动如何推进、如何取舍现有资源、如何与示范园建立深层次的交流等问题进行了讨论。最后，贵阳幼儿师范高等专科学校翟理红校长对今天研讨会的内容进行了总结，并从示范园的选择、做好共同性活动的价值引领、区域活动与游戏活动的结合、做好课程评价研究等方面对贵州幼儿园适应性发展课程研究中心的下一步工作提出要求。

本次研讨会在校级领导的支持下，取得圆满成功。适应性发展课程研究中心成员将在后期根据研究计划扎实的开展研究工作，真正将研究工作与幼儿园实践紧密联系，相互促进和发展。

照片一：研讨会现场

照片二：清镇机关幼儿园教师建构游戏分享

照片三：翟理红校长总结并对下一步工作推进提出要求