“一二三四，二二三四，三二三四，四二三四......”疫情之下，我校体育组全体教师变身直播达人，保证了我校体育课程线上教学的正常开展。
乙亥末，庚子初，一场猝不及防的新型冠状病毒感染的肺炎疫情就气势汹汹扑面而来，根据《教育部关于做好应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》的文件精神，为贯彻疫情期间“停课不停教、停课不停学”的指导思想，我校2019-2020学年春季学期《体育与健康课程》的正常进行，我校体育组的全体教师大开脑洞，新招频出，为居家学习和生活的同学们制作了丰富多彩的教学视频和ppt，指导同学们在家中自主进行锻炼。
老师们制作的测评教学ppt
锐意创新————教学内容有变化
为了调动学生居家体育锻炼的积极性和提高学生身体素质，我校体育组老师们召开教研会，探讨教学方案，提高教学活跃度。在课程中，老师们以无器材的形式，按照运动难度和强度递增的原则，让同学们在网络平台上进行自选练习，并可通过蔡涵老师提出的“fms”测评更加准确的了解自己的身体状况。同时，为了让同学们在身体和心理上更加重视体育锻炼，每周老师们便会通过学习通平台发布理论学习材料（“运动营养”、“体质健康”、“运动损伤”等相关体育知识），让同学们在家同步进行理论知识学习，更好地了解运动的各项基础知识。此外，为了监督同学们在防疫期间的锻炼情况，保障学校教育教学工作的顺利开展，返校后老师们会逐一检查学生们使用APP练习次数和时间。
体育组老师们的网络教研会
勇往直前———— 课程录制显身手
每逢佳节胖三斤”，对于疫情期间的居家观察，这个长假可能长胖不止三斤。身材健硕、四肢灵活、阳光积极是体育老师给人留下的第一印象。教师优美的示范动作、专业的健身指导、热情的言语鼓励对学生的动作形成是正迁移的，可以让学生们从此爱上体育。老师们通过多次会议研讨和推敲，完成了线上的教学视频录制，此外，李琳娜老师和蔡涵老师为了吸引同学们的眼球，还特意设计了课程宣传海报，鼓励同学们积极投身锻炼，增强自我身体素质。
实习工作——线上工具显能手
由于疫情影响，我校实验实训中心将2020年春季学期毕业实习教学计划由原3月1日至6月30日的跟岗实习暂时调整为线上实习（3月）+跟岗实习（4月-6月），为了更好的配合学校工作，体育组的教师们立即行动起来，实习带教老师们（蔡涵，伍禹，刘恋，朱钦云）让同学们结合学校儿童动商研究中心的研究实践，在抖音上开始线上“动商课程”设计实践。
结语
希望同学们跟着体育组的老师们在特殊时期，戒骄戒躁，共同锻炼，一起塑造健康体魄，共同迎来春暖花开。
