“春种一粒粟，秋收万颗子”，三月是播种希望的时节，劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。为贯彻疫情期间“停课不停教，停课不停学”的指导思想，社会工作系秉承生活即教育的理念，为同学们精心打造了校本素质课程——劳作课2.0版本，为同学们在家中的生活与学习开启了新的篇章。

从目标出发，重新塑造课程

社会工作系全体教师从改革目标开始，立足教学本质，以深刻理解人与自我、人与环境的生态关系为目的，为劳作课注入新内容，并从理实一体的视角，在内容上适当增加了整理、清洁消毒、生态文明建设等知识模块，给同学们提供了实用、可行、多元有趣的劳作技能，这不仅让同学们能从实践中发现生活小窍门，也为今后在专业服务的过程中打下坚实的基础

此外，在教学方式上，教师们采用了线上理论学习和线下实操相结合的方式，通过学习通发布线上学习内容与线下工作任务，让学生们树立正确的劳作意识，探索并改善自己和物品、环境、世界之间的关系，促进了学生的内心成长。本次课程还开启了学生、教师、家长三方面的综合评价。

从整理出发，重新审视自我

“整理整齐之后，不仅心情大好，还非常有成就感。”整理完的同学在后台给老师诉说到。

家的样子，决定了你生活的样子，学会整理不仅是同学们的必备技能，也是打开同学们重新认识和探索自我的过程，让他们通过劳动的方式，重新审视自我，强化自身的管理力和约束力，从而能逐渐学会规划自己的未来。这不仅缓解了同学们在非常时期的焦虑，也为他们创造了良好的居家学习环境。

从生活开始，体会天下父母心

老师们以三八妇女节为契机，让同学们为家人做点力所能及的事。有的同学打扫家中卫生，有的同学给家中长辈做顿饭，还有的同学利用废旧物品自制一个适用的收纳盒，为环保出一份力......同学们通过劳动的方式，不仅为女性长辈送上节日祝福，也给家里营造了和睦融融的欢快气氛。

通过此次社会工作系的劳作课开展，不仅丰富了同学们的居家生活，还让同学们明白服务他人和贡献社会是我们一直传承的优良品质。接下来，社会工作系全体教师还将结合专业知识，为同学们再次开展劳作课程，继续带领同学们养成勤劳敬业的优良品格！