2020年12月11日早上,儿童生理教研室秦铭、钟丽、田秀玲老师一行三人来到贵阳幼高专实验幼儿园进行入园实践。此次入园主题是进餐环节的指导。

      教研组通过对小一班进餐环节跟踪，了解了餐前、进餐中、进餐后的保教工作后，发现目前进餐环节还存在一些问题，如在进餐过程中，孩子良好的进餐习惯待提高，进餐不排队和有部分孩子存在偏食挑食现象。

      建议加强教师和保育员对班级儿童饮食习惯的培养。儿童挑食偏食现象是家园共育的结果，下一步我们希望由班级教师向家长进行宣传，同时做到餐前介绍食物增加幼儿食欲，进餐加强指导，避免偏食挑食现象。保健医生做到多观察、了解幼儿的进餐现象适当调整烹饪方法，使食物做到色香味形俱全。面对幼儿偏食挑食的现象，教研组的老师们较多以理论为主，还需要实践幼儿园的帮助，一同探索解决该问题的方法。

    通过此次入园指导，使理论得到实践，实践通过理论来支撑，我们及幼儿园双方都得到共同进步，意义重大。

（图片一：钟丽、田秀玲老师在了解幼儿园针对食物过敏孩子做的标识）

（图片二：老师们在观察分餐环节）

（图片三：秦铭老师在了解孩子进餐的情况）