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省教育科学规划2021年重点课题开题暨全国教育科学“十三五”2016年单位资助教育部规划课题成果汇报会在我校召开
来源:贵阳幼儿师范高等专科学校  作者:  编辑:宣传部  日期:2021-10-18  点击率:904  [我要打印]  [关闭]
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10月16日上午,贵州省教育科学规划2021年度重点课题开题暨全国教育科学“十三五”2016年度单位资助教育部规划课题成果汇报会在我校举行。贵州省教科院党委书记汪际、贵州省教科院院长赵敏、贵州师范大学教授张必胜受邀进行评审指导。校党委书记张曦,校长翟理红,校教学教研处及“乡村振兴战略下贵州省退出贫困县序列的县乡村学前教育发展研究”、“乡村振兴战略背景下贵州少数民族优秀传统儿歌数字化保护与传承研究”、“可持续发展理念下乡村幼儿教师培训模式的重构—以贵州榕江县跨年度递进式整县推进国培试点项目为例”课题组成员及教师代表参加汇报会。




会上,赵敏宣读我校课题立项通知:我校党委书记张曦主持的“乡村振兴战略下贵州省退出贫困县序列的县乡村学前教育发展研究”课题与我校教师发展中心副主任罗娟主持的“乡村振兴战略背景下贵州少数民族优秀传统儿歌数字化保护与传承研究”课题获2021年贵州省教育科学规划重点课题立项。




张曦、罗娟分别进行了开题汇报,具体介绍了各自课题的核心概念、研究目的和内容、研究方法、课题的特色及创新、课题研究的分工和预期成果等,并接受了评审专家对课题实施的科学性与可行性评议。同时,评审专家也对研究中可能存在的困难和问题,需要改进的地方进行了讨论,提出了建设性的建议。评审专家认为,此次立项两个重点课题紧紧围绕新乡村振兴这条的主线,有科学的研究构架,研究方案十分细致,设计合理,课题主题接地气,研究目标非常清晰,研究操作性强,评审专家一致同意两项课题开题。




“十三五”2016年度单位资助教育部规划课题负责人翟理红回顾了“可持续发展理念下乡村幼儿教师培训模式的重构—以贵州榕江县跨年度递进式整县推进国培试点项目为例”单位资助教育部规划课题的研究始末,对课题的研究背景、研究方案、研究过程和研究结果进行全面汇报,同时提出了后续的思考和课题继续改进的方向。

评审专家通过观看成果展示、查阅资料、听取汇报、答辩等环节并对课题逐一进行了点评,他们认为,课题组全体成员对课题研究方向正确,认识到位,工作扎实,完成了全部研究内容,实现了预期目标,课题的研究成果十分丰富,最后评审专家一致同意该课题结题。




最后,翟理红校长代表学校做表态和指导发言。她说,学校要坚持科研兴教和科研兴校的方针,做好课题的管理、经费的保障工作,多出高水平的课题研究成果,让学校教科研工作再上新台阶。

 

此次2021年度贵州省教育科学规划重点课题开题暨全国教育科学“十三五”2016年度单位资助教育部规划课题成果汇报得到了评审专家的肯定及领导的支持,成效显著,将促进我校高水平高职院校建设。

 

 

 


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