秋日暖阳、秋风送爽。突如其来的疫情学校实行了封闭管理，教师居家办公，学生在校线上学习。学校即刻全面部署了各专业所有课程线上教学的工作，以保证疫情期间“不停课不停学”。

为了进一步提高线上课堂质量和学生学习的有效性，质量监控中心建立由“校级督导、校督导委、系部督导”组成的三级教学质量保障机制，深入一线课堂，听课评课，以问题为导向，提出改进建议。同时，强化教学质量监控闭环机制，当日反馈、课后交流、持续改进。丰富多彩的线上课堂也在各类教学平台上呈现出“百花争艳、各展其华”的纷繁景象，一批年轻教师正在快速地成长，这背后离不开一群亲切的面庞......

校级督导薛扬老师、李茁丽老师、汪淙老师、唐利平老师、王雪雁老师，在学校快速发展的阶段，她（他）们虽已退休，但仍心系学校，怀揣着那份深沉的教育情怀，担任学校督导积极支持学校工作，指导和引领了一大批年轻教师的职业成长，继续发挥余热、奉献自己的能量。

五位校级督导、校督导委以及各系部督导利用疫情管控居家的时间，通过多种途径进入到老师的线上课堂，对线上教学进行全程观课评课，从教学设计到课堂中的互动，从课前学生学习到课后教师的作业指导，认真细致的对每位老师的教学进行交流和反馈，并提出具有指导性的改进建议，再通过持续跟听，形成反馈-改进-再反馈-持续改进的教学教研常态。抓两头、带中间”，推出创新教法的教师案例，帮扶能力需要提升的教师，不断推进老师的专业提升，确保线上与线下的教学质量同质有效。

疫情有变，但督导们对学校的关心、对年轻老师的关爱不变，学一行、钻一行、精通一行、爱一行，督导们用自己的教育情怀感染沁润着学校里的每一位教师。相信在未来职业的成长路上，督导们会一直与我们并肩同行，共抒幼专情、共筑幼专梦！