2022年7月2日-3日
大学生暑期“三下乡”社会实践开展情况
（第二期）
7月2日-3日，我校大学生暑期“三下乡”社会实践队在中坝村开展分组活动，让我们一起跟随镜头来回顾每一个精彩瞬间吧！当日，实践队分为两组开展内容丰富、形式多样的小课堂，分别有游戏、体育、美术、音乐、法制活动、禁毒防艾活动、生态文明等多个主题活动。
“情暖童心·圆爱工程——关爱留守儿童
困境儿童系列行动”专项计划
本小组成员主要面向中坝村青少年开展了“我的家之幻想国”主题活动，通过“家”的图片展示，结合当地村民住房特色，引导孩子们使用超轻粘土、马克笔、彩铅、绘画纸等创作性工具，用他们的小手创造出自己心目中最完美的“家”。接下来，我们对孩子们进行了学业辅导，在为她们解疑答惑的同时倾听他们在学校发生的各种趣事，孩子们的世界永远那么单纯、美好。
“禁毒”“防艾”专项计划
本小组开展了以“多彩童年·守护安全伴成长”为主题的趣味活动，小组成员带领小朋友们进行了场景模拟、毒品名牌撕撕乐等游戏，孩子们在一片欢声笑语中，通过不同角色的扮演，总结了日常生活中突发情况的正确处理方法。此次活动旨在提高孩子们的安全意识，帮助孩子们养成良好生活习惯，掌握基本的“禁毒”“防艾”知识。
“平安贵州·青春普法益起来”法治宣传专项计划
在杨晗老师的带领下，小组成员深入中坝村，列举了一些校园暴力、校园歧视等典型案例，引导同学们严于律己、遵纪守法，形成知法、懂法、守法、用法的法治观念，同时，提高安全防范意识和自我保护意识，自觉抵制各种不良行为的引诱和侵害，远离违法犯罪行为。活动最后，小朋友们表示，在面对校园暴力时要提高警惕，主动说不，坚决抵制。随后，小组成员将法律宣讲内容和美术教育活动结合在一起，如：利用棕榈叶编织小动物、用树枝、鲜花和树叶等做成一幅幅相框画等，为同学们带来了一堂生动、有趣的法治教育课程。
民族团结进步宣讲队专项计划
本小组主要开展了以下几项活动：“心灵之约∙手印为盟”，向参加活动的村民及青少年儿童介绍了民族团结的内涵，用通俗易懂的方式宣讲习近平总书记关于民族团结的重要论述。接着铺设好长条的画纸，利用颜料和彩色记号笔在长条画纸上进行手掌盖印和签字绘画，书写关于“民族团结”的话语，帮助大家加深了对民族团结的认识。随后开展了“生态文明∙垃圾换糖”、“民族团结一家亲”、“伟大党建∙功成有我”三项活动。在入户路途中，带领参加活动的小朋友们沿路观察村庄生态，捡拾白色垃圾，短短几百米路程就已经捡满了三四口袋的白色垃圾。小组队员们还利用送孩子回家的时间积极与村民交谈，围绕家庭结构、收入来源、民族概况、试验田情况展开访谈，在为村民们清扫房屋卫生的同时向村民普及垃圾分类小知识。
“青春在总书记的指引下前进”——聚焦重温习近平总书记对贵州的关怀开展学思践悟寻访分享活动专项计划
本组7月2日设立主题“我想象中的家乡”，带领当地孩子使用超轻粘土制作出自己想象中的家乡，在老师们的引导和帮助下，孩子们参与度非常高，在制作过程中也能对老师的问题做出积极回应，作品完成后孩子们带着自己的照片同小组成员合影留念。7月3日，我们以小课堂的形式在中坝村开展活动，和孩子们一起重温了习近平总书记对贵州的关怀。首先，我们通过播放视频向孩子们展示了贵州多年来发展的成果，让当地的孩子了解贵州取得的不易成就。紧接着，我们通过绘本故事讲解带领孩子们重温了习近平总书记两次到贵州考察所提出的意见和建议，帮助当地的村民和孩子了解贵州丰富的资源特色，树立家乡发展的信心。
助力“希望工程升级版”，开展
为乡村教师赋能“星星”专项计划
小组成员进入村委会，开展了音乐律动小课堂，同学们利用自己专业所学的奥尔夫音乐律动教孩子们创编律动小游戏，向小朋友们表达关心和爱护，并鼓励他们好好学习。希望小小的音乐可以给他们带来温暖和力量，让他们在今后的生活中快乐成长！
“推普助力乡村振兴”专项计划
我们准备了绘本《如果我不洗手》，通过绘本讲解过程的互动环节来了解当地孩子使用普通话的情况，给孩子们讲解普通话的实用性和重要性，以及怎样合理规范使用普通话，学会使用标准的语言是顺利同外界建立沟通的第一步。在给孩子们辅导作业时，小组成员也积极引导他们用普通话进行沟通和交流，虽然一开始有的孩子反应不过来，但经过同学们的坚持，他们也渐渐开始使用普通话，和我们聊得不亦乐乎！。
“青春健康·暑期青年志愿行”专项计划
小组成员根据孩子们的不同年龄采取了不同的方式进行教学，用孩子们喜闻乐见的方式在游戏中带领她们学习了暑期居家以及在校生活的安全常识、个人卫生防护知识等。用教学中所学的知识进行了安全知识闯关对对碰游戏，帮助孩子们在闯关过程回顾安全知识，并学习实践了七步洗手法。
实践队进行座谈会
7月3日晚，实践队同当地支书陈志远、驻村干部罗小勇老师进行座谈，在座谈会上陈支书对同学们说了他的创业历程，同学们听到陈支书的经历后，也纷纷分享这几天的感悟。
