自九月疫情发生以来，在翟理红校长的统筹指导下，学前教育与早期教育系在疫情防控工作上采取了一系列积极行动，一手抓疫情防控，一手抓学习生活，确保教学进度及教学质量，有效控制了新冠疫情的传播风险。

为提高线上教学质量，督促学生遵守线上学习行为规范，学早系积极探索线上线下结合的教学管理方法，2022年9月12日上午10点30分，学前教育与早期教育系召开线上党政联席会审议通过了《学前教育与早期教育系学生教学督导和学生线下管理网格化方案》。下午15点系部召开钉钉会议，全系行政管理人员、网格化临时辅导员、学早系专职辅导员参加本次会议。

会上，杨丽副主任解读了《学前教育与早期教育系学生教学督导和学生线下管理网格化方案》，通过采用线上审查、线下走访的方式，对我系教学开展线下督导和学生网格化管理。随后，线下网格管理员岑秀华老师对前期工作要点进行归纳并提出下一步的工作打算，提出疫情期间学生的心理疏导和人文关怀是必要的。在强化教学同时，户外的兴趣活动也必不可少，接下来会采用不同的班会主题，对学生进行心理健康教育，帮助学生学会心理调节，增强应对能力，缓解心理压力。最后，张远梅书记对疫情期间的学生工作提出要求：一是高度重视，抗疫不松懈；二是走进学生，关爱不间断；三是回头总结，工作不落后。在严峻的疫情防控形式下，辅导员要努力为学生做好服务工作，发挥好作为学生人生导师和知心朋友的作用，用爱和责任守护学生的生命健康安全，与学生一起构筑起坚实的疫情防线。

通过线上指挥所，线下前沿哨，及时总结反思，立马整改落实，齐抓共管定显实效。

图片一：学前教育与早期教育系召开线上党政联席会

图片二：学前教育与早期教育系召开钉钉会议